Використання праці неповнолітніх працівників
Поступово підходить до завершення навчальний рік. Багато школярів та студентів традиційно...
День Європи у ВСП «Дубенський педагогічний фаховий коледж РДГУ»
У четвер, 9 травня, в Україні відзначають День Європи. Це свято запроваджене указом Президента...
День цивільного захисту – 2024
Згідно з вимогами Міністерства освіти і науки України, відповідно до річного...
"Герої Нації: Грант за Вагомий Внесок у Перемогу"
Конкурс для студентів та учнів українських навчальних закладів від української компанії...
Підсумки Всеукраїнського мистецького конкурсу «Жінок оспівую красу» та творчого конкурсу ВСП «Дубенський педагогічний фаховий коледж РДГУ» для студентів та учнів закладів загальної середньої освіти «Летіли ангели у небо: історія довжиною у століття"
«Будь-яка творчість є по суті молитва. Будь-яка творчість спрямована у вухо Всевишнього». 11...
Пишаємося і радіємо!
Підведено підсумки Всеукраїнського мистецького конкурсу "Жінок оспівую красу". Щиро вітаємо...
-
Використання праці неповнолітніх працівників
-
День Європи у ВСП «Дубенський педагогічний фаховий коледж РДГУ»
-
День цивільного захисту – 2024
-
"Герої Нації: Грант за Вагомий Внесок у Перемогу"
-
Підсумки Всеукраїнського мистецького конкурсу «Жінок оспівую красу» та творчого конкурсу ВСП...
-
Пишаємося і радіємо!
Засідання ради директорів вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації Рівненської області
16 березня 2018 року на базі Дубенського коледжу Рівненського державного гуманітарного університету відбулося засідання ради директорів вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації Рівненської області, провідною темою розгляду якого була проблема інноваційної спрямованості управління діяльністю коледжу в процесі підготовки сучасних фахівців.

Директорів закладів було ознайомлено з системою управління діяльністю педагогічного колективу Дубенського коледжу РДГУ процесом професійно-практичної підготовки спеціалістів для освітянської галузі, представлена авторська програма професійно-практичної підготовки «Джерело», надано інформацію про роботу Всеукраїнської асоціації працівників ВНЗ І-ІІ р.а., розглянуто ряд важливих питань діяльності ВНЗ.
Участь у роботі ради взяв заступник начальника управління освіти і науки Рівненської обласної державної адміністрації П.М.Коржевський.
Підсумкова конференція за результатами проходження переддипломної соціально-педагогічної практики
19.03.2018р. проведено підсумкову конференцію за результатами проходження переддипломної соціально-педагогічної практики «Професійне становлення майбутніх фахівців під час проходження переддипломної соціально-педагогічної практики» у формі соціально-педагогічного вернісажу, на якому були представлені основні напрямки та форми роботи соціального педагога: соціально-педагогічна діагностика, профілактика та корекція.
Студенти 4-С курсу продемонстрували достатній рівень теоретико-практичної готовності до професійної діяльності. Четвертокурсники провели із присутніми експрес-тестування, корекційно-розвиваючі ігри та вправи, продемонстрували різні варіанти соціальної реклами. Спільно із керівником практики Хітровою О.В. студенти склали професійний портрет соціального педагога, який був представлений серією малюнків.
Про особливості співпраці з практикантами розповіла керівник від бази практики, соціальний педагог НВК «ЗНЗ-ДНЗ» Гуменюк Я.М. Студентка 4-С курсу Андрощук Н. поділилася враженнями про проходження переддипломної соціально-педагогічної практики.
На завершення майбутні соціальні педагоги виконали авторську пісню «Наша робота — це про вас всіх турбота!»
Змагання на першість Дубенського коледжу РДГУ з баскетболу серед дівчат
З 19 по 22 березня 2018 року у спортивному залі коледжу було проведено змагання з баскетболу на першість коледжу серед дівчат. Такі змагання є традиційними в закладі, вони сприяють не тільки підтриманню належної фізичної підготовки, а й допомагають зміцнити колективний дух та загартувати характер.
Чемпіонат виявився напруженим. Команди усіх груп у запеклих двобоях боролися за лідерство.
Серед перших курсів перемогу здобула команда 1-В курсу. Друге місце завоювала команда 1-А курсу. Дівчата 1-Б курсу вибороли третє місце.


Серед дівчат других курсів показали найкращу спортивну майстерність та здобули перше місце студенти 2-Д курсу. Другими стали дівчата 2-А курсу, третє місце виборола команда 2-С курсу.


Серед третіх курсів здобули перше місце дівчата 3-Д курсу. Другими стали учасники команди 3-А. Почесне третє місце завоювала команда 3-Б курсу.


У фінальній частині змагань зустрілися збірні усіх курсів. Вирішальними були усі поєдинки фіналу, тож він вийшов напруженим, емоційним, цікавим.


Третє місце здобула збірна команда 2-го курсу. Друге призове місце отримала збірна команда 1-го курсу, яка продемонструвала волю до перемоги та хороший рівень гри.
Лаври переможців і овації публіки дісталися баскетболісткам 3-го курсу. Цей успіх для них став не першим в їхній історії, оскільки багато членів команди відвідують секцію з баскетболу і входять у збірну команду коледжу.
Вітаємо переможців змагань!!!
Олімпіади з іноземної мови та практичного курсу іноземної мови – 2018
Проведення олімпіад з іноземної мови та практичного курсу іноземної мови набуває традиційного характеру. Цього року олімпіади проводились 20 та 21 березня. В олімпіаді з практичного курсу іноземної мови брали участь 20 студентів І, ІІ та ІІІ курсів відділення початкової освіти з додатковою кваліфікацією «Вчитель іноземної мови в початкових класах», 12 з яких вивчають англійську мову, 8 – німецьку. В олімпіаді з іноземної мови брали участь студенти І та ІІ курсів відділень початкової, дошкільної освіти та відділення соціальної роботи, 11 з яких вивчають англійську мову та 14 студентів, які вивчають німецьку.



Результати участі в Олімпіаді студентів
з англійської мови
спеціальності 013 «Початкова освіта», 012 «Дошкільна освіта», 231 «Соціальна робота»
|
Прізвище, ім’я та по батькові студента |
Курс |
Відділення, спеціальність |
Кількість балів |
Місце |
|
Духницька Наталія Андріївна |
2-С |
Соціальної роботи, 231 «Соціальна робота» |
34 |
І |
|
Хоптюк Іванна Вікторівна |
2-Б |
Початкової освіти, 013 «Початкова освіта» |
24 |
ІІ |
|
Матвійчук Вікторівна Олександрівна Ланцута Оксана Володимирівна Лангазов Ангеліна Михайлівна |
1-Б 1-В 1-Д |
Початкової освіти, 013 «Початкова освіта» Дошкільної освіти, 012 «Дошкільна освіта» |
23 |
ІІІ |
Результати участі в Олімпіаді студентів
з німецької мови
спеціальності 013 «Початкова освіта», 012 «Дошкільна освіта», 231 «Соціальна робота»
|
Прізвище, ім’я та по батькові студента |
Курс |
Відділення, спеціальність |
Кількість балів |
Місце |
|
Ільчук Катерина Сергіївна |
1-А |
Початкової освіти, 013 «Початкова освіта» |
24 |
І |
|
Федорчук Анастасія Миколаївна
Гаврилюк Сергій Володимирович |
1-Д 1-Б |
Дошкільної освіти, 012 «Дошкільна освіта» Початкової освіти, 013 «Початкова освіта» |
23 |
ІІ |
|
Мартинюк Зоя Володимирівна Рудніцька Ірина Володимирівна |
1-А 1-С |
Початкової освіти, 013 «Початкова освіта» Соціальної роботи, 231 «Соціальна робота» |
22 |
ІІІ |


Результати участі в Олімпіаді студентів
з практичного курсу англійської мови
спеціальність 5.01010201 «Початкова освіта»
|
Прізвище, ім’я та по батькові студента |
Курс |
Відділення, спеціальність |
Кількість балів |
Місце |
|
Вишневська Ангеліна Русланівна |
1-А |
Початкової освіти, 013 «Початкова освіта» |
29 |
І |
|
Лужанська Анна Сергіївна |
1-А |
Початкової освіти, 013 «Початкова освіта» |
19 |
ІІ |
|
Чмирук Наталія Станіславівна Дрозд Катерина Русланівна |
3-А 2-А |
Початкової освіти, 013 «Початкова освіта» |
18 |
ІІІ |
Результати участі в Олімпіаді студентів
з практичного курсу німецької мови
спеціальність 013 «Початкова освіта»
|
Прізвище, ім’я та по батькові студента |
Курс |
Відділення, спеціальність |
Кількість балів |
Місце |
|
Олекса Ірина Валеріївна |
2-А |
Початкової освіти, 013 «Початкова освіта» |
16 |
І |
|
Білецька Мар’яна Анатолівна |
3-А |
Початкової освіти, 013«Початкова освіта» |
15 |
ІІ |
|
Євтушенко Олеся Миколаївна |
2-А |
Початкової освіти, 013 «Початкова освіта» |
14 |
ІІІ |
Предметно-методична комісія викладачів іноземної філології вітає переможців та бажає їм успіхів у подальшому вивченні іноземних мов.











